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Liste des contributions à la recherche

Dans cette section, vous retrouverez une liste de publications et de présentations scientifiques (orales ou par affiche) réalisées par les membres du CIFI durant les 5 dernières années (2010-2015). Cette liste n'est pas exhaustive.

L'acronyme "RAC" signifie que la publication a été l'objet d'une révision par un comité de pairs.

Les publications sont présentées du plus récent au plus ancien.

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Auteur:  
Tous :: A, B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, O, P, S, T 
Tous :: Pepin, Piette, Pirson 

2017

Lavoie P., Boyer L., Pepin J., Goudreau J. et Fima O.
(2017)
«Accompagner les infirmières et les étudiantes dans la réflexion sur des situations de soins : Un modèle pour les formateurs en soins infirmiers»
,
Quality Advancement in Nursing Education/Avancées en formation infirmière
3(1)
Pepin J., Goudreau J., Lavoie P., Bélisle M., Blanchet Garneau A., Boyer L., Larue C. et Lechasseur K.
(2017, février)
«A nursing education research framework for transformative learning and interdependence of academia and practice»
,
Nurse Education Today

2016

Lavoie P., Cossette S. et Pepin J.
(2016)
«Situation awareness assessment in patient deterioration simulations»
,
SIM-one Ontario Simulation Network
Lavoie P., Cossette S. et Pepin J.
(2016)
«Testing nursing students’ clinical judgment in patient deterioration simulations: Development of a situation awareness instrument»
,
Nurse Education Today
(38), 61-67
Myrick F. et Pepin J.
(2016)
«Editorial: Nursing Education in the Digital Age / La formation en sciences infirmières à l’ère du numérique»
,
Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière
2(1)
ISSN: Article 1
Otti A., Pirson M., Goudreau J., Hountondji S.R.J. et Piette D.
(2016)
«Tenue d’un journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes.»
,
Revue francophone internationale de recherche infirmière
2(1), 49-65
Otti A., Pirson M., Goudreau J., Hountondji S.R.J. et Piette D.
(2016)
«Tenue d’un journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes.»
,
Revue francophone internationale de recherche infirmière
2(1), 49-65
Pepin J. et Myrick F.
(2016)
«Interview with Dr. Janet Landeen / Entrevue avec la Dre Janet Landeen»
,
Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière
2(1)
Pepin J., Larue C., Allard É. et Ha L.
(2016)
La discipline infirmière : une contribution décisive aux enjeux de santé
,
Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF)
Ha L. et Pepin J.
(2016, avril)
«Qualitative evaluation of two clinical leadership learning activities developed by students and educators, for first-year nursing students.»
,
6th International Nurse Education Conference (NETNEP), Brisbane, Australie.
Lavoie P., Pepin J. et Cossette S.
(2016, avril)
«Nursing students’ clinical judgment in patient deterioration simulations: A randomized controlled trial comparing two methods of debriefing.»
,
6th International Nurse Education Conference (NETNEP), Brisbane, Australie.
Pepin J.
(2016)
«Les orientations d’avenir des programmes de formation infirmière.»
,
Journées scientifiques francophones de l’infirmière. Espaces Diderot, Paris, France.
Pepin J. et Boyer L.
(2016)
«Competency-based approach to support nursing practice in First Nations Communities.»
,
Webinar pour Santé Canada, Ottawa.
Pepin J. et Boyer L.
(2016)
«Nursing practice in First Nations Communities: Competencies Frameworks and assessment tools.»
,
Webinar pour Santé Canada, Ottawa.

2015

Blanchet Garneau A. et Pepin J.
(2015)
«A constructivist theoretical proposition for cultural competence development in nursing»
,
Nurse Education Today
Accès en ligne (RAC)
Blanchet Garneau A. et Pepin J.
(2015)
«Cultural competence: A constructivist definition.»
,
Journal of Transcultural Nursing
26, 9-15
Goudreau J., Pepin J., Larue C., Dubois S., Descôteaux R., Lavoie P. et Dumont K.
(2015)
«A competency-based approach to nurses’continuing education for clinical reasoning and leadership through reflective practice in a care situation»
,
Nurse Education in Practice
15(6), 512-578
Larue C., Pepin J. et Allard É.
(2015)
«Simulation as replacement or accompaniment of clinical experiences: A scope review»
,
Journal of Nursing Education and Practice
5(9)
Lavoie P., Pepin J. et Cossette S.
(2015)
«Development of a post-simulation debriefing intervention to prepare nurses and nursing students to care for deteriorating patients»
,
Nurse Education in Practice
15(3), 181-91 (RAC)
Myrick F. et Pepin J.
(2015)
«An Indigenous Nurse Educator’s Point of View - La perspective d’une infirmière et professeure autochtone»
,
Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière
1(3)
ISSN: Article 7
Pepin J. et Myrick F.
(2015)
«Editorial : Co-creating a learning culture - Co-créer une culture d’apprentissage»
,
, Quality Advancement in Nursing Education - Avancées en formation infirmière
1(3)
ISSN: Article 1
Blanchet Garneau A. et Pepin J.
(2015, juin)
«Proposition d’un modèle constructiviste du développement de la compétence culturelle infirmière.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Blanchet Garneau A. et Pepin J.
(2015)
«Striving for culturally competent elder care.»
,
41st Annual Transcultural Nursing Society Conference, Portland, Oregon, USA.
Déry J., Boyer L. et Pepin J.
(2015, juin)
«À la croisée des chemins : la pleine étendue de la pratique pour des soins optimaux.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Fraser V., Charbonneau S., Charron M., Lavoie P. et Pepin J.
(2015, mai)
«Collecte de données dans une étude mixte en simulation pour la formation de futures infirmières : collaboration à une recherche doctorale.»
,
Colloque Alice-Girard, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal, QC, Canada.
Goudreau J., Pepin J., Lavoie P., Boyer L. et Larue C.
(2015, juin)
«La pratique réflexive mise en œuvre pour favoriser le développement du raisonnement clinique.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Ha L. et Pepin J.
(2015, juin)
«Activités pédagogiques pour l’apprentissage du leadership clinique infirmier tôt dans la formation»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Huard S., Blanchet Garneau A., Pepin J. et Larue C.
(2015, mai)
«Développement et mise à l’essai d’une activité réflexive sur la pratique infirmière en contexte de diversité culturelle.»
,
Colloque Alice-Girard, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal, QC, Canada.
Larue C., Pepin J. et Allard É.
(2015, juin)
«Les stages en sciences infirmières au 21e siècle : simulation, critères de qualité et encadrement.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Lavoie P., Pepin J. et Cossette S.
(2015, juin)
«Devis d’évaluation d’un débriefing pour le jugement clinique en simulation de détérioration clinique.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Lavoie P., Pepin J. et Cossette S.
(2015, juin)
«Validation d’un instrument de mesure du jugement clinique infirmier lors de détérioration du patient.»
,
6e Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), Montréal, Canada.
Pepin J.
(2015)
«Les enjeux de la formation de l’infirmière clinicienne.»
,
ACFAS, Actes de colloque. L’infirmière clinicienne : enjeux de la formation et de la pratique, 25 mai, Rimouski.
Pepin J. et Lavoie P.
(2015)
«Affiche : La formation universitaire centrée sur l’apprentissage des professionnels de la santé : Une approche épistémologique constructiviste – Projets 2014-2015.»
,
Colloque Alice-Girard, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal, QC, Canada.
Goudreau J., Pepin J. et autres
(2015)
«Approche intégrée de la formation initiale et continue des infirmières pour améliorer la qualité du raisonnement et du leadership cliniques»
,
Concours de subventions REISS 2008, Fondation canadienne de la recherche sur les services de santé (FCRSS)

2014

Lavoie P., Pepin J. et Cossette S.
(2014)
(accepté)
«Contribution of a debriefing after simulation to nursing students’ clinical judgment regarding patient deterioration a protocol»
,
Communication par affiche au Dynamics 2014 Conference.
Québec, Canada 21 au 23 septembre 2014

2013

Bilodeau K., Dubois S. et Pepin J.
(2013)
«Contribution des sciences infirmières au développement des savoirs interprofessionnels»
,
Recherche en soins infirmiers
113, 43-50.
Lavoie P., Pepin J. et Boyer L.
(2013)
«Reflective debriefing to promote novice nurses' clinical judgment after high-fidelity clinical simulation: a pilot test»
,
Dynamics,
4, 36-41 (RAC)
Pepin J.
(2013)
«Nursing education and health care in Québec»
,
dans M. McIntyre et C. McDonald Realities of Canadian Nursing (4e édition),
Philadelphie, PA: Lippincott Williams & Wilkins,
ch. 3, p.40-52
Larue C., Pepin J. et Allard É.
(2013)
«Les stages en sciences infirmières au 21e siècle - recensions d'écrits: simulation, critères de qualité et encadrement»
,
Montréal, Québec: Centre d'innovation en formation infirmière pour le Comité de formation des infirmières de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec

2012

Bilodeau I., Pepin J. et St-Louis L.
(2012)
«Journal club in a critical care unit: A innovative design triggering learning through reading and dialogue»
,
Dynamics,
23(1), 18-23 (RAC)
Blanchet Garneau A. et Pepin J.
(2012)
«La sécurité culturelle : une analyse de concept»
,
Recherche en Soins Infirmiers,
111, 22-35 (RAC)

2011

Pepin J. et Ha L. (dir.)
(2011)
«Analyse et mise en contexte de différents profils de formation infirmière dans les pays francophones»
,
Montréal, Québec: Centre d’innovation en formation infirmière (CIFI) pour le Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF)